Séquence 1 : Intelligence Artificielle, de quoi parlons-nous ?
- Présentation et principes généraux de l’Intelligence Artificielle.
- Eléments de vocabulaire : machine learning, deep learning, LLM, tokens et transformer…
- Cartographie des IA génératives.
- Autres familles d’IA pour la formation.
Séquence 2 : Grammaire de l’Intelligence Artificielle générative
- Prompter, un art à domestiquer. Découverte de quelques “frameworks”.
- Exercice 1 : premiers prompts réalisés en variant les structures, pour identifier les qualités et les limites des IA génératives, pour comprendre leur fonctionnement et la nature du dialogue nécessaire. Découverte de ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude…
Séquence 3 : Du text-to-text à la multimodalité
- Cas concrets d’utilisation en formation, pour utiliser l’IA en tant qu’assistant, en tant que coach, en tant que formateur, utiliser l’IA pour expliquer, analyser, concevoir, produire.
- Exercice 2 : confier des tâches à l’IA. Concevoir un programme de formation présentiel (objectifs, programme détaillé, activités). Prolongement de l’exercice en proposant à ChatGPT un projet de formation, un programme, lui demander de le “critiquer”, de faire des propositions d’amélioration, de créer des variations,… puis lui demander de s’auto-évaluer.
- Exercice 3 : produire un support de formation en combinant des IA, telles ChatGPT et Gamma.
- Exercice 4 : à partir d’une photographie, d’un schéma, demander à ChatGPT de créer des activités pédagogiques.
Séquence 4 : Le cas particulier de l’IA vocale, le voice-to-voice
- Exercice 5 : l’IA comme coach vocal, comme traducteur, comme professeur de langues,…
- Exercice 6 : Utiliser une IA de traduction et de synchronisation labiale.
Séquence 5 : Utiliser une IA de text-to-image
- Eléments de syntaxe pour l’utilisation d’IA génératives d’images. Découverte de Midjourney, DallE,…
- Exercice 7 : créer une courte bande dessinée d’une planche qui porte sur une thématique professionnelle, relation client, prévention et sécurité, entretiens professionnels,…
Séquence 6 : Les IA de text-to-audio
- Exercice 8 : utiliser les IA de création de musique et d’effets sonores.
Séquence 7 : L’IA, un puissant moteur pour le storytelling
- La formation se met à rêver du monde du jeu vidéo et de celui du cinéma. Découverte des IA pour réaliser des motion capture, pour générer des objets, des environnements 3D, du son.
- Exercice 9 : création d’objets 3D en utilisant une IA générative, puis à l’aide de la technique du scan via un smartphone.
Séquence 8 : Autres IA pour la formation
- Les IA pour l’immersive learning.
- Les IA pour l’amélioration d’enregistrement sonores et pour le podcast en particulier.
- Créations de vidéos automatisées.
- Les tendances à venir, en particulier dans les domaines de la vidéo et de la 3D.
Séquence 8 : Synthèse
- Conclusion de la journée : l’IA présente à tous les stades de la réflexion et de la production.
